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                details

                基于平衡計分卡的戰略績效管理

                暫無評價   
                • 開課時間:2018年10月16日 09:00 周二 已結束
                • 結束時間:2018年10月17日 17:00 周三
                • 課程時長:12小時
                • 招生進展: 確定開班
                • 開課地點:上海市
                • 授課講師: 邵杉
                • 課程編號:353138
                • 課程分類:戰略管理
                •  
                • 收藏 人氣:735
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                培訓受眾:

                企業人力資源管理者

                課程收益:

                學會在企業內推行戰略共享、目標共擔的績效文化,在順應人性的基礎上,提升員工士氣。學會將公司年度戰略目標逐層分解成KPI及關鍵行動計劃的方法和工具。學會將企業戰略繪成全員可以理解的戰略地圖收獲一套高效的BSC管理工具,可直接用于績效管理工作中。

                課程大綱:

                第一模塊從愿景到戰略
                公司的愿景和戰略目標
                對公司的戰略進行定位
                對公司執行戰略的績效文化進行診斷
                案例分析(法瑞特—建立戰略目標共享家園)

                第二模塊戰略績效管理三步法
                不能衡量,就不能管理—如何將企業戰略轉化
                為可衡量的目標并分解至各個部門和各個層級
                戰略基本框架
                平衡記分卡與戰略實施
                戰略績效管理三步法
                根據四個層面的戰略主題繪制戰略地圖
                將戰略主題分解成KPI
                為KPI制定行動方案及執行的跟蹤反饋

                第三模塊戰略地圖構建
                戰略地圖—四個層面的因果關系整合
                案例分析與討論
                實操演練與本企業戰略地圖繪制

                第四模塊將戰略主題分解成KPI
                從客戶價值主張到戰略主題目標到KPI指標
                價值創造流程
                運營管理流程及 KPI 指標
                客戶管理流程及 KPI 指標
                創新流程及 KPI 指標
                實操演練:根據本企業的戰略主題推導出戰略目標,為 2-3 層的戰略目標設定 KPI 指標
                使無形資產與公司戰略保持一致—人力資本準備度
                確定戰略工作群主
                構建能力圖解
                評估人力資本準備度
                案例分析與實操演練
                價值創造流程

                第五模塊從KPI到行動計劃分解
                制定行動計劃的A-SMART原則
                制定關鍵行動計劃的要素定義
                課程演練:根據 KPI 制定《行動計劃表》

                培訓師介紹:

                 
                講師 邵杉資深講師、顧問
                評分--
                課程6
                評價0資深講師、顧問;首都師范大學語言文學碩士;上海財經大學管理學碩士、上海交通大學安泰管理學院EMBA;高級經濟師、高級企業EAP執行師、英國IPMA國際職業培訓師、IAF注冊會員,從事職業引導師3年;3年大學講師,15年外企人力資源管理工作經驗;曾任某大型外資制造企業人力資源及行政總監。 了解更多

                本課程名稱: 基于平衡計分卡的戰略績效管理

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                講師動態評分 與同行相比

                授課內容與課綱相符00%

                講師授課水平00%

                服務態度00%

                十一选五前三技巧