<div id="e4a2j"></div>

    <progress id="e4a2j"><span id="e4a2j"><ruby id="e4a2j"></ruby></span></progress>

    <div id="e4a2j"><tr id="e4a2j"></tr></div>
    <em id="e4a2j"></em>
    <em id="e4a2j"></em>

    <progress id="e4a2j"><span id="e4a2j"><ruby id="e4a2j"></ruby></span></progress>

      <progress id="e4a2j"></progress>

        <dl id="e4a2j"></dl>
        <dl id="e4a2j"></dl>
        <dl id="e4a2j"><ins id="e4a2j"></ins></dl>
          <dl id="e4a2j"></dl>
          <div id="e4a2j"><tr id="e4a2j"><ruby id="e4a2j"></ruby></tr></div>

              <progress id="e4a2j"></progress>

                你的位置: 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情

                details

                TTT-课程开发与授课技巧

                暂无评价   
                • 开课时间:2018年10月16日 09:00 周二 已结束
                • 结束时间:2018年10月17日 17:00 周三
                • 开课地点:广州市
                • 授课讲师: 待定
                • 课程编号:360860
                • 课程分类:领导力
                •  
                • 收藏 人气:1017
                你?#23548;?#36141;买的价格
                付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
                购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
                淘课价格
                3980
                可用淘币
                0
                返现金券
                120

                你还可以: 收藏

                培训受众:

                培训师、企?#30340;?#35757;师、希望提升演讲表达水平的人员。

                课程收益:

                ? 了解成人学习的特点,定位自身讲师?#24039;?#33258;我测评明确后续成长努力方向。
                ? 了解登台怯场紧张的原因,找到方法?#34892;?#21270;解紧张和怯场,更自如登台。
                ? 通过身、手、步、眼搭配,在台上展现更专业的自我。通过震撼表达让自己的表达和演绎更有弹性,打动听众。
                ? 掌握?#34892;?#24320;场和收尾的技巧,并掌握让课程落地的两个内容组织结构,使课程?#34892;В?#26356;接地气。
                ? 运用?#34892;?#28436;绎的方式,让课程呈现丰富多彩,内容情理并茂,学员爱学,爱听。
                ? 掌握6种高效互动引?#25216;?#24039;,循循善诱,调动学员参与找到答案,把知识点讲透,把技能练扎实。
                ? 运用深度提问及高级反馈技巧,充分调动学员思考,讨论,发挥其学习潜力,使学习效果倍增。
                ? 了解不同学员的应?#22278;?#30053;,掌握自我控场的方法和思路,掌握运用点评技术提升学员能力的方法。

                课程大纲:

                第一部分:组织经验萃取——课程设计与开发

                一、选题五原则

                1.?#25307;?/p>

                2.痛点

                3.高频

                4.精准

                5.熟悉

                二、一“名”惊人——命题三大方法

                1.内容归纳法

                2.目标结论法

                3.提问聚焦法

                PK演练:选题命题练习

                三、课程内容的八大来源

                1.问卷法

                2.访谈法

                3.观察法

                4.关键事件法

                5.绩效分析法

                6.目标分解法

                7.专项测评法

                8.意见分析法

                案例分析:三?#28508;?#28856;事件

                案例分析:上航嘉奖事件

                四、课程五大结构

                1.流程型结构

                2.要素型结构

                3.逻辑型结构

                4.变焦型结构

                5.正反型结构

                PK演练:课程结构设计

                五、经验萃取

                1.什么?#24623;?#20215;值的经验

                2.经验萃取四部曲

                3.经验萃取七大维度

                4.案例的要素

                5.案例的三大来源

                6.口述案例的三种应用场景

                7.文字案例的三种应用场景

                8.案例讨论的设计要点

                六、EATE教学活动设计模型

                1.创造体验

                2.激活?#29616;?/p>

                3.阐述理论

                4.评估改进

                案例分析:包饺子

                案例分析:特务迷城

                七、PK教学法设计要点

                1.大PK和小PK

                2.大PK的四大要点

                3.小PK的三种模式

                八、模拟教学法设计要点

                1.模拟教学法的两大作用

                2.谁是关键?#24039;?/p>

                九、视?#21040;?#23398;法设计要点

                1.时事类视频应用讲解

                2.戏剧类视频应用讲解

                3.自拍类视频应用讲解

                十、游?#26041;?#23398;法设计要点

                1.溯源而上:游戏与教学目标的关系

                2.游?#26041;?#23398;法的风险控制

                PK演练:教学活动设计

                第二部分?#21644;?#32654;呈现——授课技巧

                一、开场的结构

                1.开场问好

                2.自我介绍

                3.导入主题

                4.介绍架构

                5.预先框定

                6.破冰互动

                案例分析:东莞“路怒哥”

                二、四种糟糕的开场

                1.念叨式开场

                2.浮夸式开场

                3.挑衅式开场

                4.悲催式开场

                三、结尾三?#35282;?/p>

                1.总结回顾

                2.号召行动

                3.?#34892;?#31069;福

                四、让紧张为你工作

                1.勤练习

                2.做准备

                3.找辅助

                4.寻间隙

                五、“身动”制造“生动”

                1.身法原则

                2.手法原则

                3.眼法原则

                4.步法原则

                展示案例:四种肢体语言的具体表现

                六、快思慢讲——闪电反应训练

                1.设定话题

                2.进行联想

                3.定向收官

                PK演练:即?#25628;?#35762;

                七、呈现视觉化

                1.文字辅助

                2.?#35745;?#36741;助

                3.实物辅助

                展示案例:EMS的广告

                展示案例:卷钉枪的使用

                八、案例五要素

                1.逻辑合理

                2.制造悬念

                3.描述细节

                4.导入常识

                5.总结升华

                展示案例:楚汉争霸

                展示案例:马云与王健林

                展示案例:刘翔退赛

                九、共鸣因子——问与答

                1.提问的力量与类别

                2.四种类型学员的反应预设

                3.六招应对提问尴尬

                展示案例:冷场了怎么办

                十、意外遭遇战

                1.呈现中的时间管理

                2.来自学员的挑战

                3.直面自身不足

                4.“非人”的意外


                培训师介绍:

                 
                李声华老师:
                教育及资格?#29616;ぃ?br /> ? 高级讲师
                ? 培训体?#21040;?#35774;专家
                ? 专注于企业人才发展培养
                ? 11年百亿级集团培训管理及中高层培养经验
                ? ATD(美国人才发展协会)?#29616;?#39640;级培训师
                ? AACTP(美国培训?#29616;?#21327;会)?#29616;?#22269;?#39318;?#20876;培训师
                ? 广东省企业培训研究会理事
                ? 武汉大学、华南理工大学EMBA特邀讲师
                工作经历及专长
                ? 李老师曾任日立系统大学 副校长
                ? 李老师是国?#19994;?#32593;、平?#24067;?#22242;、三星电子等知名企?#25269;?#23450;内训师导师
                ? 李老师拥有11年企业培训管理及人才发展经验,在培训师团队建设及中高层人才培养领域拥有丰富的?#23548;?#32463;验,培养的内训师及中高层管理干部共计3万人。
                ? 李老师曾主导200多家大型企?#30340;?#35757;师团队的组建与辅导,内容全面涵盖授课技巧、课程开发、课件制作、微课设计、培训管理五大领域。
                ? 李老师是20多家大型企业的培训管理顾问?#20309;?#26085;立系?#22330;?#24191;之旅、粤海集团等多家企业提供培训管理顾问服务,协助客户搭建完善的培训体系,成功筹建5家企业大学、开发3个E-Learning在线学习系?#22330;?br /> ? 李老师主讲课程有:《TTA——完美呈现》、《七步成课——课程开发实战训练》、《TTM——卓越培训经理》、《玩转PPT——这样呈现更专业》、《“微”力无边——微课开发与设计》……
                培训客户及培训风格
                ? 李老师曾培训过众多知名企业,其中包括:丰田汽车、丰田发动机、东风集团、广汽集团、金龙客车、菲亚特、马瑞利、日本电装、阿斯莫微电机、丰田铁工、樱泰座椅、三五汽配、?#22909;?#27773;配、高丘六和、欧朋达、延锋伟世通、阿里巴巴、NTT(日本电信)、亚马逊、中国数码集团、日立系?#22330;?#32034;尼电子、三星电子、创维集团、大金空调、日本理光、富士施乐、美的集团、厦工机械、豪鹏国?#30465;?#21326;工激光、厦门重工、元茂光电、胜得电子、名?#19994;?#23376;、兴世机械、海谷电子、七匹狼、安踏、赫基集团、卡宾服饰、361°、蒙娜丽莎皮具、比音勒芬、新怡集团、丹比奴、六睦集团、六町目服饰、星期六鞋业、魔豆童装、熙世界、美赞臣、天地壹号、绿瘦集团、美国多特瑞、德膳集团、潮皇食府、优宝工业、陶然楼、卤味坊集团、广药集团、康?#23478;?#19994;、三信药业、祈福医院、康盛药业、亚新集团、威莱集团、立?#20934;?#22242;、资生堂、京润珍珠、殷田化工……
                ? 李老师授课最大的特色在逻辑性强、资料丰富、亲和大气、激情洋溢、感染力强。多种短小精悍的实?#20132;?#21160;、内容详实的课程讲义、精心编写的案例、试题、?#22025;?#24182;茂的多?#25945;?#28436;?#23613;?#29983;动活泼的案例讨论、轻松幽默的体验式教学,以及其完整的系统性与可操作性,现场就能看到培训效果,达到“学以致用,学以致变?#20445;?#20351;学员在最短时间内全面掌握与迅速提升管理的实战技能,现场产出培训成果,被众多客户誉为?#26696;?#36135;培训师”。

                本课程名称: TTT-课程开发与授课技巧

                查看更多:领导力公开课

                ttt 课程开发 授课技巧 课程设计 相关的最新课程
                讲师动态评分 与同行相比

                授课内容与课纲相符00%

                讲师授课水平00%

                服务态度00%

                十一选五前三技巧